春節(jié)前夕，為深入了解學(xué)生實習(xí)就業(yè)情況，進一步拓寬就業(yè)渠道，推動專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)需求緊密對接，張家口煤礦機械制造高級技工學(xué)校（張家口工程技術(shù)學(xué)校）開展訪企拓崗活動。由黨委委員、副校長郝東升帶隊，深入張家口恒洋電器有限公司、領(lǐng)克汽車（張家口）工廠、天津市第一中心醫(yī)院、固安中輕機乳品設(shè)備有限責(zé)任公司等多個不同領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)企業(yè)和單位共商合作事宜，共議人才培養(yǎng)工作。此次行程首站為張家口恒洋電器有限公司。這家在煤礦機械制造行業(yè)久負盛名的企業(yè)，一直以來都是學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)生向往的實習(xí)就業(yè)之地。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)負責(zé)人進行了深入交流，詳細了解企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、人才需求以及對學(xué)校實習(xí)就業(yè)學(xué)生的反饋。企業(yè)負責(zé)人對在企實習(xí)學(xué)生的專業(yè)技能和工作態(tài)度給予了高度評價，同時也根據(jù)實際生產(chǎn)需求，對學(xué)校專業(yè)課程設(shè)置提出了寶貴建議，希望能增加一些關(guān)于智能化煤礦機械操作與維護的課程內(nèi)容。

離開張家口恒洋電器有限公司，一行人來到了充滿科技感與創(chuàng)新活力的領(lǐng)克汽車（張家口）工廠。作為汽車制造領(lǐng)域的新興力量，領(lǐng)克汽車以其獨特的設(shè)計理念和先進的生產(chǎn)技術(shù)吸引了眾多年輕人的目光。在工廠負責(zé)人的帶領(lǐng)下，大家參觀了沖壓、焊接、涂裝、總裝四大工藝車間。高度自動化的生產(chǎn)線讓大家贊嘆不已，每一道工序都精準無誤，展現(xiàn)出汽車制造的精湛工藝。在與企業(yè)的座談會上，雙方圍繞新能源汽車發(fā)展趨勢、人才培養(yǎng)模式等內(nèi)容展開熱烈討論。企業(yè)強調(diào)了對具備新能源汽車維修與檢測技能人才的迫切需求，學(xué)校則表示將以此為契機，優(yōu)化相關(guān)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，加強與企業(yè)在實訓(xùn)基地建設(shè)、師資培訓(xùn)等方面的合作。

第三站抵達了天津市第一中心醫(yī)院。對于學(xué)校護理專業(yè)的學(xué)生來說，這里是他們積累臨床經(jīng)驗、實現(xiàn)職業(yè)夢想的重要平臺。醫(yī)院環(huán)境整潔安靜，醫(yī)護人員忙碌而有序。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與醫(yī)院管理層就實習(xí)學(xué)生管理、專業(yè)人才培養(yǎng)等方面進行了深入探討。醫(yī)院充分肯定了實習(xí)學(xué)生的勤奮好學(xué)和敬業(yè)精神，同時希望學(xué)校能夠加強學(xué)生人文關(guān)懷教育和應(yīng)急處理能力的培養(yǎng)。在病房區(qū)，老師們親切慰問了實習(xí)學(xué)生。學(xué)生們講述了自己在實習(xí)過程中的挑戰(zhàn)與感動，他們表示，在這里深刻感受到了救死扶傷的神圣使命，也明白了自己肩負的責(zé)任重大。老師們叮囑學(xué)生要注意醫(yī)療安全，虛心向帶教老師學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。

最后一站來到了廊坊中輕機。這家在輕工機械制造領(lǐng)域有著卓越成就的企業(yè)，擁有先進的生產(chǎn)工藝和完善的質(zhì)量管理體系。企業(yè)負責(zé)人熱情接待了學(xué)校一行，并介紹了企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和人才需求方向。雙方就深化校企合作、共建產(chǎn)學(xué)研基地等事宜達成初步意向。在實習(xí)車間，看到學(xué)生們積極參與設(shè)備調(diào)試和維護工作，領(lǐng)導(dǎo)和老師們感到十分欣喜。同學(xué)們看到母校的老師來訪，倍感親切，紛紛分享自己在實習(xí)期間的收獲與成長。他們表示，在這里不僅學(xué)到了實踐技能，更深刻體會到了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團隊協(xié)作的重要性。

同時，學(xué)校通過線上方式與天地偉業(yè)、張家口糖尿病醫(yī)院等企業(yè)共商發(fā)展規(guī)劃，互贈春節(jié)祝福。

此次訪企拓崗活動，不僅使學(xué)校更加深入了解企業(yè)的實際需求，為專業(yè)建設(shè)提供有力依據(jù)，也為學(xué)生的實習(xí)就業(yè)創(chuàng)造了更多機會。通過與企業(yè)的深度溝通，學(xué)校將及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、修改人才培養(yǎng)方案，促進深度產(chǎn)教融合，培養(yǎng)的學(xué)生更加符合市場需求，開啟培育高素質(zhì)技能型人才新篇章。

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